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为什么你应该认真对待TESOL英语教学教案?

作者:TESOL in China来源:TESOL网址:http://www.tesolgov.com

       作为一名TESOL教师——不管你教的是孩子、蹒跚学步的孩子、青少年还是成年人——你必须考虑广泛的问题:你的课程内容、课堂问题和纪律、学生技能的发展、你的课程和内容的时间管理发展在一段时间内,学生评估,学校/专业妥协,如何创造一个良好的学习环境等等。这些只是TESOL教师在职业生涯的最初几年或对于一个有经验的专业人员来说,在日常教学中必须处理的一些事情。


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1.价值观和责任

       因此,考虑到TESOL教师必须处理的所有责任,并假设在一天结束时,课堂是TESOL教师的主要目标,这个总结性任务谈论课程规划,因为它试图回答以下问题:课程规划,为什么你应该认真对待它?重要的是要说,这个总结性的任务有一个反身的目标,一旦这个问题有许多答案是可能的。在这篇文章中可以肯定的是,TESOL教师的主要目标是课堂,这里的课堂被认为是一个有学生和教师的地方,乐趣,清晰、有效、高效的学习过程。尊重、礼貌和纪律等价值观被期望在班级环境中共享。

       尤其是谈到课堂作业或教学工作本身,在教师的关注下有许多任务、常规和责任。这就是为什么我们在这个总结性的任务中谈论备课,一旦它被视为班级管理和教学表现的整体组织的一个有价值的工具。TESOL课程计划的目的是组织课程的主题、课程中使用的材料和课程的进度,使TESOL教师能够以一种为学生寻求最佳效果的方式管理他的工作,并履行作为教育专业人员她必须履行的所有职责。

2.一个组织你的班级的工具

       一旦教案成为组织课堂、管理纪律问题和预测可能出现的困难的工具,它就试图尽可能地代表现实。无论是对开始一门新课程的TESOL教师还是对正在进行的课程,教案都是一种工具,这有助于安排TESOL课程,更重要的是,这是一个记录,老师可以随时查看学习过程是如何发展的。因此,重要的是不仅要计划,而且要有一个包含课程计划的文件,以便可视化工作是如何完成的。

       每个专业人士都可以以自己的方式使用TESOL课程计划,但也许你在一所学校工作,必须遵循TESOL课程计划程序。上课前,你要做计划,下课后,你要写下发生了什么,什么没有做,你面临什么问题,什么做得好,什么做得不好。如果那天发生了你无法控制的事情,比如停电,你不得不调整或改变你的班级,TESOL教学教案可以作为一个指南,或者你可以创建一个特殊的班级,然后在下一节课回到你的教案。在这些情况下——当意想不到的事情发生时——教案就像一个指南或记录工具——这对老师的工作很有帮助。



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        那么你为什么要认真对待备课呢?如前所述,许多答案都是可能的,但一个简单的答案可能是:备课既是组织你的工作的一种方式,也是使你的课更好的一种方式!




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